Über die Ausstellung - Im Kampf um des Menschen Rechte

FRITZ BAUER – WENN ICH MEIN BÜRO VERLASSE 2.0

Er war der größte Botschafter, den die Bundesrepublik hatte.

Robert M. W. Kempner

Fritz Bauer, ein deutscher Jurist, Sozialdemokrat und Überlebender des Holocaust, war die Stimme der Überlebenden in der Bundesrepublik nach 1949.

„Wenn ich mein Büro verlasse, betrete ich feindliches Ausland“, mit diesen Worten charakterisierte Fritz Bauer in den 1960er Jahren seine Situation, wenn es um den Kampf gegen die Straflosigkeit der nationalsozialistischen Verbrechen und für den Wiederaufbau einer humanen Rechtsordnung ging. Sein juristisches und politisches Engagement für eine neue, humane Rechtsordnung und die juristische Aufarbeitung der nationalsozialistischen Verbrechen gilt als entscheidender Baustein für die „Erfolgsgeschichte Bundesrepublik“. Nach dem Tod Bundeskanzler Adenauers war Fritz Bauer, so der Nürnberger Chefankläger Robert M.W. Kempner, der größte Botschafter, den die Bundesrepublik hatte.

Die Webseite dokumentiert anhand einzelner Themenschwerpunkte Fritz Bauers fast vergessenen Kampf für die offenere Auseinandersetzung mit unserer Geschichte. „Wir können aus der Erde keinen Himmel machen, aber jeder kann etwas tun, dass sie nicht zur Hölle wird“, fasste er selbst dies stets notwendige Engagement für Demokratie und Menschenrechte in einem Satz zusammen.

Zusätzlich zur Dokumentation über das Lebenswerk Bauers, die fortgeführt wird, verlinkt das Projekt auf die aktuellen Stimmen des Widerstands von Opfern und Überlebenden weltweit.

Das Team des FRITZ BAUER FORUMs in Bochum wurde bei der Produktion der interaktiven Webseite von der gemeinnützigen BUXUS STIFTUNG, der Kulturstiftung des Bundes (Dive.in) und von Demokratie leben e.V. gefördert.

Impressum

Idee: PD Dr. Irmtrud Wojak

Konzeption: Tobias Fetzer, MA; Jennifer Haas, MA; Magdalena Köhler, MA; PD Dr. Irmtrud Wojak

Texte: Tobias Fetzer, MA; Jennifer Haas, MA; Magdalena Köhler, MA; Stefan Schuster, MA (Text: „Geschichte der Menschenrechte“); PD Dr. Irmtrud Wojak

Virtual Reality: Tobias Fetzer, MA

Filminterviews: Jakob Gatzka, MA

Lektorat: Magdalena Köhler, MA; Jennifer Haas, MA; Tobias Fetzer, MA

Webdesign und Programmierung: pechschwarz

©FRITZ BAUER FORUM | BUXUS STIFTUNG

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In der Rechtwissenschaft wurden und werden verschiedene Straftheorien vertreten, die einander mitunter ergänzen.

Nach der früher vertreten absoluten Straftheorien dient die Strafe dem Schuldausgleich und der Wiederherstellung der Rechtsordnung, was nach einer Auffassung durch die Vergeltung des begangenen Unrechts erfolgen sollte. Demgegenüber wird heute sehr viel stärker der Sühnegedanke in den Vordergrund gestellt. D.h. durch die Strafe soll dem Täter die Möglichkeit gegeben werden, durch verhängte Strafe die ihm zur Last fallende Schuld auszugleichen.

Nach den ebenfalls auch heute vertretenen relativen Straftheorien liegt der Sinn der Strafe wiederum in der Vorbeugung künftiger Taten.

Dies soll einmal generalpräventiv, d.h. auf die Allgemeinheit bezogen erfolgen, indem das Vertrauen in die Geltung der Rechtsordnung gestärkt (sog. positive Generalprävention) und zugleich die Allgemeinheit von der Begehung von Straftaten abgeschreckt wird (sog. negative Generalprävention). Andererseits soll dies auch bezogen auf den Täter*in, d.h. spezialpräventiv, erfolgen, indem einerseits eine Resozialisierung stattfinden (sog. positive Spezialprävention) und der Täter*in zugleich auch von der Begehung weiterer Straftaten abgehalten bzw. abgeschreckt werden soll (sog. negative Spezialprävention).

Im Gesetz finden sich dabei, den Vergeltungsgedanken ausgenommen, die vorgenannten Ansätze bei den Grundsätzen der Strafzumessung ebenfalls wieder.

§46 Grundsätze der Strafzumessung
(1) Die Schuld des Täters ist Grundlage für die Zumessung der Strafe. Die Wirkungen, die von der Strafe für das künftige Leben des Täters in der Gesellschaft zu erwarten sind, sind zu berücksichtigen.

(2) Bei der Zumessung wägt das Gericht die Umstände, die für und gegen den Täter sprechen, gegeneinander ab. Dabei kommen namentlich in Betracht:

– die Beweggründe und die Ziele des Täters, besonders auch rassistische, fremdenfeindliche, antisemitische oder sonstige menschenverachtende,

– die Gesinnung, die aus der Tat spricht, und der bei der Tat aufgewendete Wille,

– das Maß der Pflichtwidrigkeit,

– die Art der Ausführung und die verschuldeten Auswirkungen der Tat,

– das Vorleben des Täters, seine persönlichen und wirtschaftlichen Verhältnisse sowie

– sein Verhalten nach der Tat, besonders sein Bemühen, den Schaden wiedergutzumachen, sowie das Bemühen des Täters, einen Ausgleich mit dem Verletzten zu erreichen.

[…]

Im Jungendstrafrecht steht wiederum der Erziehungsgedanke bezogen auf die Täter*innen an erster Stelle, was in § 2 Abs. 1 JGG zum Ausdruck kommt:

§2
Ziel des Jugendstrafrechts; Anwendung des allgemeinen Strafrechts

Die Anwendung des Jugendstrafrechts soll vor allem erneuten Straftaten eines Jugendlichen oder Heranwachsenden entgegenwirken. Um dieses Ziel zu erreichen, sind die Rechtsfolgen und unter Beachtung des elterlichen Erziehungsrechts auch das Verfahren vorrangig am Erziehungsgedanken auszurichten.
[…]

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